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Article de périodique
C'est quoi la mixité scolaire ?
- Dans le périodique : Kezako Mundi, n°8 (novembre 2016) p.32-35
Histoire de l'évolution de la mixité sexuelle dans les écoles. Les enseignements différents selon le sexe jusqu'en 1924. Chronologie.Cote : PériodiqueDisponibleLivre
Dictionnaire encyclopédique de l'éducation et de la formation
- Auteur : Philippe Champy
- Auteur : Christiane Etévé
- Editeur : Nathan 1994 1097p.
L'éducation aujourd'hui
- Dans le périodique : Kezako Mundi, n°37 (avril 2020) p.8-9
- Auteur : Carole Billiout
Définition de l'éducation : enseigner, instruire, former quelqu'un, les acteurs de l'éducation sont principalement les parents et l'école. Le rôle de l'école dans la préparation à l'avenir, la transmission des valeurs républicaines. L'école doit[...]Cote : PériodiqueDisponibleÉduquer tôt pour éduquer mieux
- Dans le périodique : Pour l'éco, n°16 (janvier 2020) p. 12-13
- Auteur : André Zylberberg
Les capacités intellectuelles et les connaissances acquises ne jouent pas forcément un rôle déterminant en matière d'insertion sociale et de réussite professionnelle. L'éducation doit porter aussi sur certains aspects de la personnalité. Le Perr[...]L’EMI, changement d’échelle ? Passage à l’acte ?
- Dans le périodique : Inter CDI, n°256-257 (septembre 2015) p. 19-21
- Auteur : Etienne Récamier
Témoignage d'un responsable académique du CLEMI sur l'instauration de dispositifs pédagogiques sur l'EMI (Education aux médias et à l'information) dans plusieurs établissements scolaires : les nouveaux contours de ce concept éducatif, nécessitan[...]L’EMI : démêler le vrai du faux
- Dans le périodique : Inter CDI, n°256-257 (septembre 2015) p. 14-18
- Auteur : Anne Cordier
Point de vue d'un enseignant-chercheur sur les idées reçues concernant l'EMI (Education aux médias et à l'information) : le vrai du faux sur ce terme, ni véritable concept ou dispositif, ni nouvelle discipline ; sa place par rapport à l'Informat[...]L’EMI : une information documentation non assumée
- Dans le périodique : Inter CDI, n°256-257 (septembre 2015) p. 22-27
- Auteur : Florian Reynaud
Point de vue du président de la FADBEN sur l'apparition de l'EMI (Education aux médias et à l'information) dans les nouveaux programmes de l'Ecole : l'analyse terminologique du concept français, comparé aux enjeux globaux du terme anglo-saxon d'[...]EMI : pour garder l'esprit clair
- Dans le périodique : Géo Ado, n°203 (janvier 2020) p. 40-41
- Auteur : Frédéric Fontaine
- Illustrateur : Charlotte Martin
L'éducation aux médias et à l'information permet d'y voir plus clair sur les fausses informations, les images retouchées, les vidéos truquées …Guide pratique de l'aide scolaire pour les parents et les enseignants
- Auteur : Francis Fèvre
- Editeur : Lapeyronie 2003 286 p.
Guide méthodologique à destination des parents et des enseignants pour aider les élèves.Marie-Christine Levet : elle a un plan pour l'éducation
- Dans le périodique : 01net, n°937 (23 septembre 2020) p. 8-9
- Auteur : Enrica Sartori
Portrait de la cofondatrice d'Educapital, dans le domaine de l'éducation en ligne.Mes perles de culture : un catalogue déraisonné
- Auteur : Jean-Loup Chiflet
- Editeur : Mots et Cie 2000 122 p.
Extraits d'ouvrages destinés à l'éducation religieuse, de manuels de savoir-vivre ,de manuels scolaires des décennies passées qui contiennent des affirmations qui nous apparaissent aujourd'hui totalement ahurissantes.Migrants : l'intégration économique n'est pas le problème
- Dans le périodique : Pour l'éco, n°17 (février 2020) p. 12-13
- Auteur : André Zylberberg
L'intégration des migrants dans une population résidente est d'autant plus difficile que la distance culturelle est importante : l'éducation joue alors un rôle fondamental.Politiques numériques : ChatGPT interroge le monde de l'éducation
- Dans le périodique : 01net, n°994 (14 mars 2023) p. 28-29
- Auteur : Ghiles Mohand Saïdi
Problématique de l'outil d'intelligence artificielle ChatGPT, dans le monde éducatif.Rétrospective : puces savantes
- Dans le périodique : 01net, n°962 (03 novembre 2021) p. 32-33
Frise chronologique sur les outils numériques favorisant l'apprentissage, tout au long du 20ème siècle.
