• Contenu
  • Menu
  • Recherche
  • Pied de page
Logo de l'institution

Portail du CDI du Lycée Marcel Callo de Redon

  • Se connecter
  • Accueil
    • Recherche avancée
    • Périodiques
    • Voir la rubrique recherche
    • Coups de coeur
    • Nouveautés Fictions
    • Nouveautés Documentaires
    • Nouveautés BD Mangas
    • Suggestions pour les enseignants et personnels du lycée
    • Voir la rubrique nos sélections
    • Règlement du CDI
    • Emprunter des documents
    • Voir la rubrique infos pratiques
  • Accueil
    • Recherche avancée
    • Périodiques
    • Voir la rubrique recherche
    • Coups de coeur
    • Nouveautés Fictions
    • Nouveautés Documentaires
    • Nouveautés BD Mangas
    • Suggestions pour les enseignants et personnels du lycée
    • Voir la rubrique nos sélections
    • Règlement du CDI
    • Emprunter des documents
    • Voir la rubrique infos pratiques
  • Connexion
  • Ma sélection
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
Choisisser un segment de recherche
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
Choisisser un segment de recherche
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
Choisisser un segment de recherche
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
Choisisser un segment de recherche
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
  1. Accueil
  2. Amazon, l'empire à abattre
  • Détail
  • Liste de notices avec vignette et résumé
  • Bibliographie
Amazon, l'empire à abattre
de Laurent Martinet
In Pour l'éco, 27 (janvier 2021), p. 42-44
Le succès d'Amazon a encore grandi pendant la pandémie, l'entreprise menace de dominer le marché.
Martinet Laurent. « Amazon, l'empire à abattre » in Pour l'éco, 27 (janvier 2021), p. 42-44.
Article de périodique
Ajouter un avis
Ajouter à ma sélection Ajouter à ma sélection

Amazon, l'empire à abattre

    Dans le périodique : Pour l'éco, n°27 (janvier 2021)
  • Auteur : Laurent Martinet
    • Pages : p. 42-44
    • Nature du document : documentaire
    • Résumé :

      Le succès d'Amazon a encore grandi pendant la pandémie, l'entreprise menace de dominer le marché.
    • Descripteurs : concurrence Internet multinationale vente

Exemplaires (1)

Exemplaires (1)

Liste des exemplaires
Code-barresCoteSupportLocalisationSectionDisponibilité
0002644PériodiquepériodiqueCDIdocumentaireDisponible

Avis des lecteurs

(mauvais) 15 (excellent)




Peut-être aimerez-vous

  • Les métiers du commerce et de la vente

  • E-merchandiser

  • Les métiers du commerce et de la vente

  • L'Europe peut-elle encore gagner la guerre des batteries ?

  • Programme de première

  • Spotify, roi du streaming assiégé par les Gafa

  • La qualité par la concurrence? Les hôpitaux hésitent

  • Les comparateurs passent à la pompe

  • Dans l'enfer du colis magique

  • Lego, le royaume démontable

  • L'abonnement, nouveau terrain d'affrontement du jeu vidéo

  • Michelin

  • Nike : le sprint jusqu'au bout de la com'

  • Faut-il casser les GAFA?

  • Quand Danone dérape sur les produits laitiers
Nouvelle recherche
Haut de page

Pied de page

Liste de liens

  • Qwant
  • Google
  • DuckDuckGo

Informations pratiques

Horaires

Lundi : 9h à 12h - 12h45 à 18h45
Mardi : 9h à 11h45 - 12h30 à 17h15
Mercredi : 8h à 12h - 12h45 à 17h15
Jeudi : 9h00 à 18h45
Vendredi : 9h à 11h45 - 12h30 à 16h15

Adresse

Lycée Marcel Callo
21 Avenue Etienne Gascon
BP 80324 
35600 REDON CEDEX

Contact

mail : Cdi_callo@lyceemarcelcallo.org

Logos réseaux sociaux

Logos partenaires

Liste de liens

  • Qwant
  • Google
  • DuckDuckGo
  • Mentions légales
  • Catalogue
  • PMB Services
  • Plan du site
  • Contact
  • Site de l'établissement