Travailler autrement au lycée : le lycéen acteur de ses projets et de ses apprentissages

• • Editeur : CRDP de Montpellier 1998
  • ISBN/ISSN : 2-86626-957-8
  • Format : 230 p.
• • Nature du document : documentaire
  • Résumé :

    Dossier professeur : il s'agit d'une aide à animer l'enseignement modulaire.
    

• • Descripteurs : démarche didactique